​Kyouan/ RPP yang baik adalah RPP yang memuat rencana apa yang kita pikirkan untuk dilaksanakan pada waktu pembelajaran di kelas.

Kyouan merupakan skenario yang disusun oleh guru dalam pikirannya untuk persiapan pengajaran keesokan harinya, agar kegiatan pembelajaran  yang akan kita lakukan akan berjalan efektif dan efisien.​

 

RPP/Kyouan haruslah memuat:

1. SK/KD dari materi yang akan kita berikan.
2. ​indikator materi yang akan kita ajarkan
3. Tujuan pembelajaran yang akan dicapai.
4. materi​
5. Pelaksanaan pengajaran​
6. alat/peraga yang digunakan​
7. alokasi waktu yang sesuai​
8. evaluasi/penilaian

SK/KD/Indikator dan Tujuan pembelajaran semuanya tercantum dalam silabus.

 

Dalam RPP/Kyouan, rancangan pelaksanaan pengajaran haruslah sesuai dengan urutan penyampaiannya (従業の流れ）.​

adapun urutan pengajaran yang dituliskan dalam RPP, adalah:

​

A. PEMBUKAAN, berisi tentang:

​1. Motivasi untuk siswa​

2. menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai​

3. sedikit mereview pelajaran yang telah diajarkan sebelumnya.​ (復習​)​

​

B. KEGIATAN INTI

1. PRA KEGIATAN: (導入＋基本練習）

​a. Pengenalan kosakata baru/pola kalimat baru

b. Latihan pengulangan​

c. Latihan Penggantian​

​

2. KEGIATAN: （応用練習）

A.　Pra kegiatan

a. penjelasan target kegiatan

b. penjelasan cara kegiatan

c. contoh kegiatan

 

B. Kegiatan

a. siswa melakukan kegiatan​

b. guru memantau kegiatan siswa

​

C. Pasca Kegiatan​

a. feedback​

b. unjuk kerja

 

 

3. PENUTUP （まとめ）

a. melakukan evaluasi​

b. mereview pelajaran yang dipelajari hari ini

c. menyadarkan siswa bahwa mereka sudah bisa menguasai pelajaran hari ini​

d. memotivasi siswa untuk menggunakan dalam percakapan sehari-hari

e. memberikan tugas/PR

​​

​

contoh penulisan RPP/ Kyouan The Japan Foundation style:

​

​

​

​

​

​

​

​